Avec l’adolescence, notre ado neuroatypique a envie et besoin d’être inclu.e dans un groupe de pair. Et en tant que parent on peut trouver que certaines fréquentations sont négatives pour notre ado. Par exemple ton ado TDA/H et dys commence à être ami avec un groupe de sa classe qui l’invite à faire des bêtises. Et votre ado vous raconte un soir « Elles m’ont dit de faire une blague au prof de math » Alors que faire/dire ? 🌬️ Souffle, prend soin de toi, pour accompagner ton ado neuroatypique dans ses relations sociales tu vas avoir besoin de patience et de créativité. 🙏 Remercie ton ado pour son partage : « merci pour ce partage » 😬 Accepter que pour l’instant ton ado neuroatypique crée du lien avec ces personnes. Si tu essayes de contrôler, ou de critiquer ton ado risque d’être encore plus attaché à ses personnes et va rejeter tes propos en bloc. ❓Questionner ton ado sur comment il se sent plutôt que de lui donner des conseils qu’il n’a pas demandé. Dans l’exemple plutôt que de dire « j’espère que tu ne vas pas faire ça, car c’est toi qui va avoir des problèmes, je t’ai déjà dit que ce ne sont pas des bons amis ». Je te propose de lui dire : « Comment tu t’es sentie quand ils t’ont proposés ce défis? » ou encore « De quoi as tu peur si tu fais le défis? Et si tu ne le fais pas? » 🤨 Reformuler les émotions de ton ado. Dans mon exemple : « Tu veux absolument être amie avec elles, tu as peur d’être rejetée. » 📝 Imaginer des possibilités ensemble. Dans mon exemple : « Qu’est-ce que tu pourrais faire comme blague sans risquer d’être puni ? », « Qu’est-ce que tu peux dire à tes camarades si tu veux pas le faire? » 👂Ecouter les réponses de ton ado sans donner votre avis sauf s’il vous le demande de façon claire. 🔃 Retraverser certaines étapes suivant ce que l’ado partage ou demande. Par exemple si elle dit « j’ai peur de le faire et de me faire punir » on peut faire de la reformulation « tu as vraiment peur des conséquences, tu te sens piégée ». Autre exemple si elle dit « je pourrais dire à mes amies que je trouve que le défis est nul mais elles vont en trouver un autre » on peut dire « c’est difficile pour toi, qu’est-ce que ça te fait de savoir qu’elles vont continuer de te mettre au défi? » 🧠 Garder en tête que ce qui va aider l’ado neuroatypique à sortir des relations négatives c’est toutes cette discussion et pas juste un interdit. Tous cet accompagnement va lui permettre de prendre du recul, de développer ses compétences sociales et de savoir que tu seras là pour elle/lui quand elle/il traverse des difficultés avec d’autres ados. Si tu as besoin d’aide avec ton ado neuroatypique tu peux rejoindre le Process ADOLESKENCO, je t’apprends à traverser les galères avec ton ado neuroatypique. Il est toujours en prix de lancement à 99 €, le lien est dans la bio. #neuroatypies #neuroatypieconseil #tsa #tdah #dys #adoatypique #adolescent #adolescenceatypique #parentaliteatypique #relationsociale #influence #communiqueravecsonado #therapeutecreative #psychologue